Новости проекта))))

Посылка из Японии получена. Нам доставили ее прямо  кабинет. Почта емс. Спасибо! Этот почтальон уже не первый год приносит нам отправления из Японии. Пока еще не успела всем ребятишкам нашего клуба показать плакат. Выхватила пару-тройку ребятишек на перемене. Но до субботы успеем все рассмотреть. А уже в субботу планируем работать над эскизом. Обязательно сходим в Заповедник Хакасский и в школу-интернат для слабовидящих ребятишек. И там вместе с другими ребятишками пораскрашиваем плакат. Планируем наведаться в наш краеведческий музей.

Плакат, сами видите, яркий, многокрасочный, красивый))). Будет стараться соответствовать!

Совсем скоро, возможно, в понедельник, мы получим плакат из Японии! Он уже на территории России. Очень надеюсь, что у нас получится порисовать его в нашем Хакасском заповеднике, в школе-интернате для детей с нарушениями зрения и в музее!

Сегодня посетили школу-интернат для ребятишек имеющих проблемы со зрением. Провели вместе с ними скайп-встречу с Вьетнамскими школьниками (4-5 класс). Ребята из Вьетнама рассказали нам о своей стране, показали презентацию. Правда, в игру "Угадай животное" так и не сыграли. Наверное, мы неправильно поняли друг друга с вьетнамской учительницей))) Ну да и ладно, не страшно. 

Связь, в целом, была хорошего качества, картинка тоже. С Вьетнамом всегда приятно разговаривать. Учителя хорошо готовят к встрече. К примеру, эту встречу полностью вела девочка. Учитель почти (кроме лица на картинке) никак не участвовала в разговоре. И это здорово, когда ребятишки реально все делают сами, учатся делать, а не сидят пассивно, принимая указания учителя. Я очень надеюсь, что наши ребятишки немного подрастут и тоже начнут более активно работать во время встреч. Обязательно))))

Огромное спасибо учителям из интерната (школа № 21). Они организовали нам теплую встречу, провели (насколько позволяло время) по своей школе. К примеру, лично я многое узнала в библиотеке интерната. Нам показали принтер, который печатает не краской, а прокалывает дырочки (шрифт Брайля). Цена такого принтера просто "ШОК"! Ради интереса погуглила: смотрите сами цены на принтеры Брайля 633 тыс. за умную железяку)))

Библиотекарь рассказала и показала, как ребятишки учатся писать и читать и даже подарила нам особые тетрадки. Я надеюсь, что наши девочки смогут теперь подготовить хорошее выступление с презентацией на классный час, рассказать всем остальным одноклассникам, как живут и учатся ребята из школы № 21.

Обязательно придем в эту школу еще раз! Скорее всего даже порисуем наш плакат (проект Mile Exchange Art) один-два дня именно в этой школе.

На сайте Хакасского заповедника разместили новости о нашей встрече с японскими ребятишками.

А на форуме проекта Japan Art Mile новые сообщения от наших японских друзей. Они уже приступили к самой приятной части проекта - раскрашиванию холста. Смотрите сами)))

Кстати, в этом году сюжет рисунка отличается от предыдущих лет. И это прекрасно! В субботу нам будет чем заняться с ребятишками. Вторая половина холста - наша и нам необходимо ее заполнить подходящим сюжетом. Кстати, принимаем ваши советы. Напомню, что тема рисунка: "Что такое для меня мир?" 

Сегодня наше внеурочное занятие прошло вне стен школы. Очередная скайп встреча состоялась в конференц зале Хакасского заповедника. Мороз -25, а мы, закутавшись в шарфы и шапки, отправились в наше небольшое путешествие на другой конец города. Рейсовый городской автобус не подвел. Спасибо! Долго ждать не пришлось и замерзнуть не успели.

В музее заповедника у детей копейки как-то сразу стали жечь карманы))). Ну конечно! Там же сувенирная лавка! Магниты и календарики, закладки и карандаши. Нам нужно все )))

Управившись с покупками, приступили к познавательной части нашего мероприятия. Экскурсия в заповеднике насыщенная и познавательная. Это настоящий урок из разряда "прочь из-за парты".

Оказывается у нас в Хакасии живут барсуки! Они довольно большие, это вам не суслик))). Интересно увидеть такого зверя в природе. Мягкий и очень уютный.

После экскурсии состоялась игра "угадай животное" с нашими японскими друзьями. Но подробнее о самой встрече в другой раз.

После игры дети с превеликим удовольствием умяли))) свои съедобные припасы. Заодно вспоминая, сколько кг мусора один человек в среднем производит в день и за год. Кстати, можете предположить сколько? Когда нам назвали эту цифру, очень хотелось возразить: "Что? Сколько?! Я? Нет, только не я)))"

В среду, 5.12.2008, мы планируем провести очередную он-лайн (скайп) встречу с японскими партнерами по проекту "Mura Art".

Очень надеемся, что наша встреча пройдет в замечательном конференц-зале нашего Хакасского заповедника.

Кстати, на страничке заповедника в ВК размещено видео поздравление президента Международного фонда Japan Art Mile - Атсуко Шивака. 

Новости японского проекта

Японские ребятишки приступили к созданию эскиза полотна. Вероятно, полотно будет поделено на две половины по вертикали. В центре два ребенка, из Японии и из России.

Да... нам тоже надо браться за проработку эскиза, обсуждение цветовой палитры. 

В планах вторая скайп встреча. Предположительно, будем играть в игру "Угадай животное". Надеюсь, что встреча пройдет в конференц-зале Хакасского заповедника. 

Японские школьники и учитель смонтировали небольшое видео о нашей первой встрече в скайпе. Если японские партнеры позволят, я выставлю видео в нашем блоге.

А пока несколько рисунков японских школьников для нашего плаката.

Старый Оскол! 

Пора встречать нашу посылку. Отправили ее еще на каникулах. А пишу об этом только сейчас. Очень много дел навалилось))) Отправили посылки сразу в двух направлениях.: в Старый Оскол и в город Рединг (Великобритания). Почта нашего города полностью взяла транспортные расходы на себя. Ура)))!!!! Это очень круто!!! Простите за такое слово! Это очень хороший подарок для нашего клуба. 

Провожаем посылки в путь вместе с работниками почты. Они уже стали почти участниками наших проектов. Спасибо, девочки, вам!

Дневник путешествующего мишки

Ох, ох, ох!!! Опаздываем!

Мы немного выбились из графика! До сих пор не отправили нашего гостя в следующий пункт его путешествия. То погода, то плотное расписание (уроки и контрольные работы), то праздники и выходные...в итоге пойдем отправлять Тедди только завтра, в понедельник. Куратор проекта уже беспокоится и тактично просит меня указать номер отправления посылки с мишкой. Ну ничего... завтра мы отправим Тедди самым что ни на есть первым классом!!! Наша Почта поможет переслать мишку емс отправлением. Огромное спасибо!!! Это будет бесплатно для нас. Я очень этому рада. (ну как ни радоваться... все таки это были бы расходы для нас...и немаленькие). А пока Тедди провел еще пару дней в нашем городе и в нашей школе.

The Travelling Teddy

Мишка Тедди в гостях у одной из учениц. Познакомился с другими плюшевыми игрушками, угостился вкусным чаем, поиграл и прогулялся по паркам и улицам нашего города, а на следующий день посетил занятие нашего клуба и вместе с ребятишками подписал открытки нашим японским друзьям.

Сегодня у нас очередное радостное утро! Мы получили посылку от ребят из города Старый Оскол. Честно признаюсь, до этого "внезапного и очень радостного проекта" я не знала об этом городе. 

С Еленой (@strekoza.oskol), которая явилась "воодушевительницей" (простите за это выдуманное слово)  этого межшкольного знакомства ребятишек, мы встретились в инстаграме. Обменялись открытками (согласно нашему хобби). И, вообщем, как то быстро и "конкретно" у нас "задумался" этот проект. 

О том, как школьники из Старого Оскола подписывали для нас открытки и отправляли посылку я уже писала тут.

А теперь расскажу, как мы радовались ее получению. Кстати, старшеклассники, увидев на моем столе почтовую коробку и зная, что мы периодически получаем что-нибудь интересное, долго и упорно уговаривали меня ее аккуратно вскрыть, показать им, а потом точно так же запечатать)))). Ну, мол, малыши не догадаются)))

Ну уж нет! Не поддалась! Процесс вскрытия коробки и содержимого происходил при непосредственных "адресатах". А в коробке.... мы с радостью обнаружили открытки, сладости и журналы "Веселый герой".

Да, кстати, все открытки имели обращение к конкретным ученикам нашей школы. И это очень приятно и важно. Ведь наши дети часто пишут письма и открытки, а вот ответы, к сожалению, получают гораздо реже.  А сегодня ребятишки получили персональные письма, которые унесли с собой домой.

Большое спасибо Елене и ребятам из Старого Оскола за вкусные конфеты и интересные журналы!

Работая над опустошением пакета с конфетами, мы одновременно подписали наши ответные открытки. Еще раз спасибо магазину "Почтомания", который снабдил нас ими. 

К среде надеемся собрать ответную посылку и отправить ее нашим новым друзьям из Старого Оскола. 

Старый Оскол — город (с 1593) в России, административный центр Старооскольского городского округа Белгородской области, город воинской славы. Расположен на берегу реки Оскол, в 153 км к северо-востоку от Белгорода, близ границы с Курской областью. Население города — 223 360 чел. (2017).

      

сайт старооскольцев

Старый Оскол в фотографиях 

Внеурочка сегодня

Сегодняшнее занятие по внеурочной деятельности прошло очень насыщенно. Многое успели сделать. Позанимались английским. Повторили разговорные темы уроков, составляли предложения из разрезанных карточек, подбирали вопросы и ответы, рассказывали о себе (готовимся к видео-конференциям), успели записать видео в Flipgrid, подписали открытки, написали письма от имени мишки Тедди, который сейчас гостит у нас. А в конце занятия еще и поговорили по скайпу с ребятишками из Индии. Задавали им все возможные вопросы, которые только могли задать с нашим сегодняшним уровнем знаний английского языка. 

(Лично я очень довольна. Пожалуй, даже больше, чем обычным уроком)