Новости по проекту MURAL ART EXCHANGE

Все! Дорисовали, доделали наш плакат! 

Теперь он отправится в Республиканский Культурный Центр (в музей) на выставку))), а затем в почтовое отделение.

еще больше фото в нашем SWAY

Новости по проекту Mural Art Exchange

Итак, работа по рисованию холста продвигается. В прошлую субботу мы набросали основной сюжет нашей картины))), а на последней встрече уже поработали красками. 

Ну, не просто все это, надо признать! Совсем не просто. Начиная с того, что всем юным художникам не терпелось поскорее заняться творчеством. Выстроилась длинная очередь за краской))). В этом году мне (пока) совсем не удалось притронуться к холсту и оставить там что-нибудь, нарисованное моей рукой. Все делали дети. Я только и успевала добавлять разные цвета красок на палитры ребятишек.

Упачкались, конечно, как без этого)))). Отмывались. Бегали босиком))) (без обуви) по кабинету и по безлюдному коридору 3-го этажа до умывальника. Между делом ели вафли, печенье и конфеты. В общем, было весело. И время пролетело очень быстро.

Кстати, последний раз, когда мы рисовали красками, я даже не успела запечатлеть наш творческий процесс.

Проект "Mural Art Exchange"

Наша посылка и мишка с конфетами, открытками и сувенирами добрались до японского города Ако! Японским ребятам понравился плюшевый гость из Хакасии. 

Скоро у нас состоится вторая видео-конференция (Скайп\Skype) с японскими ребятишками. Мы собираемся делиться традициями (танцы, песни и т.д.) наших стран и обсудим сюжет полотна, который нам очень скоро предстоит рисовать.

Большое спасибо за помощь в организации нашего участия в этом проекте сотрудникам Республиканского музейно-культурного центра, индивидуальному предпринимателю Нарылкову Сергею Геннадьевичу и сотрудникам почтового отделения № 17 г. Абакана.

Посылка с подарками в Японию.

В субботу 16 декабря мы отправили в Японию нашего мишку и гостинцы для наших друзей-партнеров по проекту. Несколько магнитов и куколок, которые специально для проекта Mural Art нам подарил  Сергей Геннадьевич Нарылков.

Мы вложили в посылку российский флаг, открытки с видами республики и книжку-раскраску о Хакасии от Хакасского туристского центра, письма, закладки для книг и открытки, которые ребятишки смастерили своими руками. А еще отправили конфеты, шоколад и карамель!

Экскурсия в лабораторию исторической реконструкции.

На экскурсии нам ходить очень понравилось! И сегодня, посреди недели)) мы отправились в "Храм науки", в Хакасский Государственный Университет им. Н.Ф. Катанова. Теперь мы знаем, что это такое - "лаборатория исторической реконструкции", а некоторые даже научились выговаривать это сложное название. 

Университет расположен рядом с нашей школой, 5 минут ходьбы быстрым шагом и мы уже в новом 7-ми этажном корпусе университета.

В роли наших экскурсоводов выступили Александр Иванович Поселянин и Торбостаев Каврис Михайлович, преподаватели ХГУ.

Второклашки имели возможность нарядиться в шкуры древних людей, подержать в руках совсем не игрушечные лук, стрелы и топоры, "ахнуть" от неожиданности и удивления, когда Александр Иванович "раздобыл" для ребят огонь, узнать о традиционном жилище и быте хакасов.

Мальчишки на перебой старались "поддержать" рассказ наших ведущих. Слава и Глеб продемонстрировали свои по-настоящему "энциклопедические" знания.

Однозначно, мы хотим вернуться в этом маленький, но такой познавательный музей, где удивительные экскурсоводы (кстати, настоящие ученые!) смогли очень доступным языком рассказать о Хакасской Земле. И это только начало!

Новости по проекту "Mural Art Exchange"

В субботу 25 ноября в рамках работы над проектом "Mural Art Exchange" мы "путешествовали" на экскурсию в наш Хакасский национальный краеведческий музей им. Л. Р. Кызласова. Нас встретила очень доброжелательная и обаятельная экскурсовод Аграфена Федоровна Чепашева. Не смотря на то, что нас было много (25 человек) и мы еще "маленькие" (2-3 класс), ребятишки (мы) вели себя воспитанно, не баловались и не скучали, показали себя любознательными и эрудированными.

    

Встреча для нас пролетела быстро. Все рассказы и легенды о местных героях и богатырях, которыми поделилась Аграфена Федоровна, ребятишки слушали с "открытым ртом".  А еще, как замечательно...., когда девчонки и мальчишки узнавали в рассказах экскурсовода что-то уже знакомое и известное, спешили поделиться своим опытом и знаниями.

    

В который раз удивляюсь...как много интересного можно узнать в каменном зале.... и взрослым и детям благодаря талантливому экскурсоводу. 

Кстати, часть ребят добрались до музея со своими родителями на машине или на автобусе, а самая отважная, выносливая и терпеливая часть путешественников дошла до музея пешком (под моим предводительством). Конечно, не забывая по дороге поиграть в снежки и сфотографироваться в доме бабы Яги и рядом со случайно обнаруженными в Зоне Отдыха снеговиками.

Сегодня у нас необыкновенное утро! Встреча с нашими японскими партнерами по проекту "Mural Art Exchange". Встреча началась в 10 утра (по нашему), в Японии в это время было 12 часов дня и закончилась около 11 часов. Как видно, 2 часа разницы между нами. Мы представлялись по парам: японские ребята-мы, японская сторона-наша. И мы и японские ребятишки не только рассказали о своем возрасте, о том, что нравится (увлечения), но и пропели несколько песен, танцевали и даже садились на шпагат!!! Причем и мы и ребята из Японии)))) А еще Ваня и Рома показали парочку приемов самбо. Встреча прошла очень позитивно и весело.
Вот, кстати, информация о школе http://www.gaccom.jp/en/schools-23378/students.html


Ну а после встречи все наши ребята, принимавшие участие в этой встрече, получили марки-наклейки в свой международный паспорт.  С начала учебного года мы посетили три страны: США, Шри-Ланка и Япония.

Немного про наши паспорта.... они определенно добавляют интереса нашей работе. Скачать такой бланк можно тут.
Марки я сделала сама. Но если будет интересно, то скачать можно тут.

Еще мы взялись за изготовление газеты про этот проект. В планах разместить основную информацию о нашей республике, о Японии, о традиционных животных и растениях, рассказать о самых известных местах. Пару листов посвятим нашей и японской группе.

Срисовываем и берем информацию не только из Интернета))), но и из книг и журналов.  "Крутой" атлас "Карты" с чудесными картинками выручает нас всегда и везде. Ну и журналы "Неугомонные детки", когда-то выпускался и случилось мне ухватить несколько штук. Очень интересный для своей категории читателей журнал. каждый выпуск посвящен определенной стране. 

Еще одна российская школа, принимающая участие в проекте Mural Art 

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы "Школа № 1471"

Где выставляются работы участников проекта?

Ниже холст, нарисованный ребятами из Koriyama Junior High School (Япония) и Springfield Public School & College (Пакистан). Эта работа выставлялась в Hachihonnmatsu Center в городе Сендай (японский город, административный центр префектуры Мияги. Население — 1 052 147 человек)

Еще одна работа этого проекта, выполненная  ребятами из Ying-Qiao Elementary School. Выставлялась в школе.

Многие холсты также выставлялись на престижной Национальной конференции в Токио в июне 2017 года. 
и еще https://artmile.jimdo.com/2017/06/05/info-%E3%82%A2%E3%83%BC%E3%83%88%E3%83%9E%E3%82%A4%E3%83%AB%E5%A3%81%E7%94%BB%E5%B1%95-at-jica%E9%96%A2%E8%A5%BF7-1-8-10/ 

Киото Кидзугава Цунан средняя школа и работа азербайджанской школы лицей № 220

https://artmile.jimdo.com/2017/05/30/info-new-education-expo%E3%81%A7%E5%A3%81%E7%94%BB%E5%B1%95%E7%A4%BA/

https://artmile.jimdo.com/2017/03/20/%E3%83%A6%E3%83%8D%E3%82%B9%E3%82%B3-%E3%82%A6%E3%82%A3%E3%83%BC%E3%82%AF-%E3%82%AA%E3%82%BF%E3%83%AF%E4%BC%9A%E8%AD%B0-%E3%81%A7%E5%A3%81%E7%94%BB%E5%B1%95%E7%A4%BA/

напоследок, работа ученицы нашей школы. Изучали Японскую школу и школьную жизнь в ходе проекта "The Teddy Bear Project". 

Партнерство: Почта России и школа. Мастер-класс для учителей

Хакасский филиал Почты России предложил нам (двум учителям иностранного языка) подумать и провести мероприятие, приуроченное ко Всемирному Дню Почтовой Открытки. Мы думали не очень долго))) и с радостью согласились.

     И 27 марта, в период школьных каникул, в конференц зале почтового отделения прошел мастер-класс, встреча, чай, игра учителей иностранного языка, географии и окружающего мира (начальные классы). Название «Посткроссинг – как эффективный способ обучения». Целью встречи была идея познакомить присутствующих учителей с нашим опытом участия в различных международных телекоммуникационных проектах и с опытом использования новых технологий в обучении, которые мы понемногу осваиваем в нашей школе. 

     С нашим отделением почтовой связи мы сотрудничаем уже почти три года. За это время были экскурсии на почту наших учащихся, школьники принимали участие в акциях, проводимых Почтой России, и наоборот, Почта принимала участие в наших проектах. Вернее, помогала нам их осуществить. В этом году, благодаря заинтересованности Почты, мы смогли снизить наши расходы на отправление посылки, которые предусматривались в ходе проекта Mural Art Exchange. Все транспортные расходы взял на себя Хакасский филиал Почты России. А это немало для нашей провинциальной школы и тем более для учителей, которые зачастую берут эти расходы на себя.

Наша почта)) 

    Присутствие директора нашего филиала Почты, конечно, добавило встрече солидности))), но в тоже время все отметили "теплую, домашнюю, уютную атмосферу". Дарья Цилина, директор Хакасского филиала Почты России, говорила, прежде всего, как мама, заинтересованная в будущем своего ребенка.

    «Наша главная цель - заинтересовать педагогов, а далее и детей, новыми формами обучения и проектами, которые мотивируют школьников на самостоятельное изучение языков, культуры, истории и особенностей разных стран мира, - отметила директор Хакасского филиала Почты России Дарья Цилина. – Мы хотим внести вклад в формирование гармоничной личности подростков и вернуть им традиции эпистолярного жанра, международной дружеской переписки и живого человеческого общения, которые все больше утрачиваются в современном киберпространстве».

     Наверное, самой интересной частью встречи была игра "Загадочный Скайп", которая состоялась между учителями-участниками мастер-класса и учениками 8-го класса средней школы города Егорьевск Московской области. Татьяна Геннадьевна Аксенова (учитель информатики) откликнулась на мою просьбу поиграть (ассистировать) в Мистери Скайп с нашими учителями, чтобы показать коллегам технологию игры на практике. В итоге, ко дню встречи к ней присоединились учителя иностранного языка и географии. И мы провели замечательный сеанс игры. Ребята из Егорьевска угадали наше месторасположение первыми. 

     А наши абаканские "взрослые ученики" на практике почувствовали, что даже на русском языке задавать вопросы не так-то легко. Смущение, стеснение, неуверенность... все присутствовало во время игры. Только два-три учителя могли смело выйти и обратиться с вопросом к ребятам из Егорьевска. А если эта игра проводится на чужом для нас языке? Я думаю, можно понять ребенка, который несколько сеансов встреч с иностранцами не вымолвит ни слова или ребят, которые перед камерой теряются и могут перепутать слова и звуки)). 

   Третья часть нашей встрече была посвящена теоретическому материалу. Мы постарались познакомить участников мастер-класса с теми ресурсами, которые могут помочь им в освоении новых методик. На первый раз мы говорили только о трех ресурсах: Microsoft, IEARN и Галактика. Конечно, наше внимание было обращено к ним, поскольку именно с них в нашей школе развернулась активная проектная работа.

  Особое внимание во время мастер-класса мы уделили и движению «Посткроссинг». Учителям показали, как зарегистрироваться и стать участниками проекта, в результате учитель английского языка абаканской школы №22 стала новым посткроссером, получившим от Почты России визитку республики – почтовую карточку, посвященную заслуженному деятелю Хакасии Л.Р. Кызласову, для отправки по первому адресу в Канаду.    Кстати))), благодаря нашим школьникам, почтовые карточки из Хакасии облетели уже весь мир. Иностранцы также пополняют коллекции хакасских посткроссеров ответными открытками из-за рубежа.

   Выставка коллекций ретро и посткроссинговых открыток, представленная на мероприятии, еще раз показала учителям то, что по обычным почтовым карточкам можно интересно изучать язык, культуру, историю, географию и окружающий мир.

  В конце встречи был чай, печенье и пряники, обсуждение, вопросы и подарки. Почта подготовила всем участникам мастер-класса сертификат участника, а также большой красочный перекидной календарь.